环境幼儿园属于文化空间设计，所以要富有艺术的环境创设，这样可以培养小朋友对美和艺术的欣赏、感受和创造的能力，陶冶情操很重要。设计中也要融入能培养小朋友自主能力的元素，比如洗手液的包装瓶和烘干机，可以选择那些既富有创意又能激发幼儿兴趣的设计，这样小朋友们就会首先因为他们有趣而去主动的使用，慢慢养成良好习惯。幼儿园要考虑小朋友全面启蒙的特点，因此幼儿园设计一定要注意多元化。
1、色彩，幼儿一般都会比较常换亮丽的色彩，这是他们的生理和心理特点所致的，同时也是他们生理和心理发展的需要，因此幼儿园外观色彩上要柔和而鲜亮，营造出活泼的环境和氛围。
2、活动空间设计
活动空间的布局，最重要的是巧用隔断。常用的方法是在各个教室空间内，用架子、家具或者隔挡，做成半封闭式的学习生活区域和角落。并且在各空间摆放相应的设施，以完善各空间的布置。比如提供座椅、坐垫用作读书区角；或者放拼图、积木一类玩具，用作游戏区角等等。
3、教室空间设计
教室内的设备必须晚上，尤其是孩子们的座椅排布，一定要合理，既要方便老师传授知识，还要方便老师随时走动。另外，老师要有专用的收纳空间，比如订书机、胶水、回形针、剪刀等容易导致孩子们受伤的物品，都要做好保存，避免孩子们误吞、玩耍，发生危险。
4、睡眠空间设计
睡眠空间，要求绝对的安静，因此在设计时，要远离娱乐区域和日常活动区域。在空间布置上，一般都是放独立的小床，还要用一些卡通的形象，比如小猪佩奇、小熊、小企鹅等毛绒玩具，给孩子们充足的安全感，有助于孩子们进入睡眠。
5、接待空间设计
幼儿园内要有专门的接待空间，不要让闲散人员和陌生人靠近教室或者管理区域，以免携带细菌，造成交叉感染。所以，接待空间的设计时非常必要的。一般要是有阅读空间、座椅、玩具等等，给孩子、家长、园长一个良好的交谈空间。
